Siehe auch: Qualitätssicherung und -entwicklung
Ein Prozess, um Angebote der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit auf ihre Wirkung und den von ihnen angestrebten Erfolg hin zu untersuchen. Dafür werden unterschiedliche (empirische) Erhebungsmethoden eingesetzt.
« Zurück zur Übersicht